日期:2015-09-07 17:28
大手，带动家长共同参与环保。
不过，有专家认为，监测站应在此基础上加强面向市民等非学生团体的开放。一方面，公众对环境监测怀揣好奇和质疑，监测数据准不准、空气质量怎么样，都是人们关心的话题。监测站应面向这一群体开展针对性的科普宣传，增强互动，扩大公众环境知情权。另一方面，针对学生群体的环境教育课程研发力度不断加强，而与之形成鲜明对比的是，非学生群体的教程数量有限，关注度不高。监测站加强对社会公众的开放，恰能扩大受众面。
上海市浦东新区环境监测站站长金晶发现，在引导参观时，诚然学生对新事物的接受度更高